āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ Study Plan āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ—āļļāļ™ CSC āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļˆāļĩāļ™

study plan csc scholarship

Study Plan āļŦāļĢāļ·āļ­āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ—āļļāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļĢāļąāļāļšāļēāļĨāļˆāļĩāļ™ CSC āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļŠāļĩāđ‰āđāļˆāļ‡āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļāļģāļŦāļ™āļ”āđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ§āļīāļŠāļēāļŦāļĢāļ·āļ­āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļĢāļ°āļšāļļāļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļˆāļĩāļ™āđ‚āļ”āļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ” *Study Plan āđ‚āļ”āļĒāļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› āļ„āļ·āļ­āļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ—āļēāļ‡āļˆāļĩāļ™ āđ„āļ•āđ‰āļŦāļ§āļąāļ™ āļŪāđˆāļ­āļ‡āļāļ‡ āđƒāļŠāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­ āļ–āđ‰āļēāļ—āļēāļ‡āļāļąāđˆāļ‡āļĒāļļāđ‚āļĢāļ› āļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļē āđ€āļĢāļēāļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļ„āļļāđ‰āļ™āđ€āļ„āļĒāļāļąāļšāļŠāļ·āđˆāļ­ Statement of Purpose (SOP) āļŦāļĢāļ·āļ­ Personal Statement āđ€āļŠāļĩāļĒāļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļē āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰ Study Plan āļāđ‡āļĄāļĩāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āđƒāļāļĨāđ‰āđ€āļ„āļĩāļĒāļ‡āļāļąāļ™ āđāļ•āđˆāļ­āļēāļˆāļˆāļ°āđ€āļ™āđ‰āļ™āļžāļđāļ”āļ–āļķāļ‡āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļĨāļ­āļ‡āļ”āļđ Study plan āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄ āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļˆāļĩāļ™āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđ‚āļ”āļĒāļŠāļĢāļļāļ›āļ§āđˆāļēāļ—āļģāđ„āļĄāļ„āļļāļ“āļˆāļķāļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ™āļąāđ‰āļ™ āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļšāļĢāļĢāļĨāļļāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļ„āļļāļ“āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđƒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđāļĨāļ°āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ„āļļāļ“āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļˆāļ°āļ—āļģāļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāļ—āļĩāđˆāļ„āļļāļ“āļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļēāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļˆāļĩāļ™ Study Plan āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ—āļļāļ™ CSC āļāļēāļĢāļ—āļģ Study Plan āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ—āļļāļ™ CSC āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļąāļāļšāļēāļĨāļˆāļĩāļ™ āļˆāļ°āļ„āļĨāđ‰āļēāļĒāļāļąāļšāļāļēāļĢāļ—āļģāđāļœāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ›āđāļ•āđˆāļˆāļ°āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ•āļēāļĢāļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āđƒāļŦāđ‰āļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™āļāļ§āđˆāļēāđāļšāļšāļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ—āļļāļ™āļ āļēāļĐāļēāļˆāļĩāļ™ āđƒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļˆāļĩāļ™āļšāļēāļ‡āđāļŦāđˆāļ‡ āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļˆāļ”āļŦāļĄāļēāļĒāļˆāļđāļ‡āđƒāļˆ … Read more

Study plan āļ•āđˆāļēāļ‡āļˆāļēāļ SOP āļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āļĄāļĩāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļžāļīāđ€āļĻāļĐāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡?

Study Plan āļ•āđˆāļēāļ‡āļˆāļēāļ SOP āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āļĄāļĩāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļžāļīāđ€āļĻāļĐāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡

Study plan āļ•āđˆāļēāļ‡āļˆāļēāļ SOP āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ – āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļˆāļĩāļ™ āđ„āļ•āđ‰āļŦāļ§āļąāļ™ āļŪāđˆāļ­āļ‡āļāļ‡ āđ€āļāļēāļŦāļĨāļĩ āļāļĩāđˆāļ›āļļāđˆāļ™ āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡ āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļĄāļąāļāļˆāļ°āļ‚āļ­āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļŠāļģāļ„āļąāļ āļ™āļ­āļāđ€āļŦāļ™āļ·āļ­āļˆāļēāļ CV/Resume, Transcript, Academic degree, LOR, Language proficiency āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ™āļąāđ‰āļ™āļāđ‡āļ„āļ·āļ­ Study Plan āļ™āļąāđˆāļ™āđ€āļ­āļ‡ Study Plan āđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ āđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļœāļđāđ‰āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĨāļ°āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§ āļ„āļĨāđ‰āļēāļĒāļāļąāļš Statement of Purpose (SOP) āļŦāļĢāļ·āļ­ Personal Statement āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› āđ€āļĢāļĩāļĒāļāđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™ Admission Essay āļ­āļĩāļāļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļāđ‡āļ§āđˆāļēāđ„āļ”āđ‰ āđāļ™āļ°āļ™āļģāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰ āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđāļ™āļ°āļ™āļģāđƒāļŦāđ‰āļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ™āļĩāđ‰āļāļąāļ™ Study Plan āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ ? āļĄāļēāļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļ āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ™āļĩāđ‰āļāļąāļ™ āđƒāļ™āļ•āļ­āļ™āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ–āļķāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡ Study Plan āļāļąāļš SOP/ … Read more

āļ§āļīāļ˜āļĩāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ Statement of Purpose (SOP) āđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™ āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āđāļĨāļ°āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ

āļ§āļīāļ˜āļĩāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ Statement of Purpose

āļ§āļīāļ˜āļĩāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ Statement of Purpose SOP āđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™ – āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ—āļļāļāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡ āļ—āļēāļ‡āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļąāļāļˆāļ°āļ‚āļ­ â€œāđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­â€ āļŦāļĢāļ·āļ­ Admission essay āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļš āļ‹āļķāđˆāļ‡āļĄāļĩāļ­āļĩāļāļŠāļ·āđˆāļ­āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ„āļļāđ‰āļ™āđ€āļ„āļĒāļāļąāļ™āļ§āđˆāļē Statement of Purpose āļŦāļĢāļ·āļ­ SOP āļ™āļąāđˆāļ™āđ€āļ­āļ‡ (āļ”āļđ sop āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ?) āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§āđ„āļ”āđ‰āļšāļ­āļāđāļĨāđ‰āļ§āļ§āđˆāļē “SOP āļ—āļĩāđˆāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāļ„āļ·āļ­āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļˆāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļšāđˆāļ‡āļšāļ­āļāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļœāļđāđ‰āļŠāļĄāļąāļ„āļĢ āđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨāđāļĨāļ°āđāļĢāļ‡āļšāļąāļ™āļ”āļēāļĨāđƒāļˆāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ•āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāđ‰āļ§ āļĒāļąāļ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļšāđˆāļ‡āļšāļ­āļāļ–āļķāļ‡āļ—āļąāļĻāļ™āļ„āļ•āļīāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĄāļĩāļ§āļīāļŠāļąāļĒāļ—āļąāļĻāļ™āđŒ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ—āļēāļ‡āļ āļēāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ—āļĩāđˆāļ­āļēāļˆāļĄāļĩāļœāļĨāđ‚āļ™āđ‰āļĄāļ™āđ‰āļēāļ§āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆâ€ āđ€āļĢāļēāļĄāļēāļĨāļ­āļ‡āļ”āļđāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ Statement of Purpose āļŦāļĢāļ·āļ­ SOP āđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™āļ”āļđāļ§āđˆāļēāļĄāļĩāļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļĢāļ—āļģāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļ§āļīāļ˜āļĩāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ SOP āļ‚āļąāđ‰āļ™āđāļĢāļ āļ„āļ·āļ­ āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļāļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ‚āļąāđ‰āļ™āđāļĢāļāđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ­āļēāļāļĢāļ°āļ”āļēāļĐ āļ›āļēāļāļāļēāļ‚āļķāđ‰āļ™āļĄāļēāļ§āļēāļ‡āđ‚āļ„āļĢāļ‡āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļ”  āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒ āļ–āđ‰āļēāļŦāļēāļāđ€āļĢāļēāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĨāļ°āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļŠāļĄāļąāļ„āļĢ āļœāļđāđ‰āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆ â€œāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ–āđˆāļ­āļ‡āđāļ—āđ‰â€ āļ–āļķāļ‡āļˆāļļāļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļĢāļēāļĒāļŠāļ·āđˆāļ­āļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āļŠāļ­āļ™ āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ … Read more

Study Plan āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ ?

Study Plan āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­ āļˆāļĩāļ™ āđ„āļ•āđ‰āļŦāļ§āļąāļ™ āļŪāđˆāļ­āļ‡āļāļ‡ āđ€āļāļēāļŦāļĨāļĩ āļāļĩāđˆāļ›āļļāđˆāļ™

Study Plan āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĢāļđāđ‰   āļĄāļēāļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļāļąāļ™āļ§āđˆāļē Study Plan āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ – āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļšāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļāļąāđˆāļ‡āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļˆāļĩāļ™ āđ„āļ•āđ‰āļŦāļ§āļąāļ™ āļœāļđāđ‰āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļĄāļąāļāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĢāđ‰āļ­āļ‡āļ‚āļ­āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ•āļąāļ§āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļĄāļēāļ āļ„āļ·āļ­ â€œStudy plan āļŦāļĢāļ·āļ­ āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē” āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡ āļ—āļĩāđˆāļĢāļ°āļšāļļāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ•āļĨāļ­āļ”āļˆāļ™āđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĨāļ°āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ™āļąāđ‰āļ™āđ† āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļŠāļĄāļąāļ„āļĢ āđ‚āļ”āļĒāļ›āļāļ•āļīāļĄāļĩāļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄ āļāļēāļĢāļĄāļĩāđāļœāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™ āđāļ•āđˆāļĒāļąāļ‡āļŠāļģāļ„āļąāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļšāļ§āļīāļ™āļąāļĒ āļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļļāđˆāļ‡āļĄāļąāđˆāļ™ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ•    āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđāļœāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŦāļĢāļ·āļ­ Study Plan āļĄāļąāļāļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āļšāļļāđ„āļ§āđ‰āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļ—āļģāđ„āļĄāļ„āļļāļ“āļ–āļķāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđāļĨāļ°āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§? āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨāļ—āļĩāđˆāļ„āļļāļ“āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļˆāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ„āļļāļ“āļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļēāļ—āļģāđ„āļĄāļ›āļĨāļēāļĒāļ—āļēāļ‡āļŦāļĢāļ·āļ­āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ—āļĩāđˆāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļīāđ€āļĻāļĐāđāļĨāļ°āļ­āļ°āđ„āļĢāļ”āļķāļ‡āļ”āļđāļ”āļ„āļļāļ“āļ—āļĩāđˆāļ™āļąāđˆāļ™ āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļ§āļ—āļĩāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļđāļ”āļ–āļķāļ‡āļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ™āļąāđ‰āļ™āđ† āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? āļ„āļļāļ“āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļāļģāļŦāļ™āļ”āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ­āļēāļˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ‚āļĒāļēāļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļ„āļļāļ“āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđāļŠāļ”āļ‡āļ§āđˆāļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŦāļĢāļ·āļ­āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ™āļąāđ‰āļ™āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļ•āđˆāļ­āđ€āļĢāļēāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ• āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāđƒāļ™āļ­āļēāļŠāļĩāļžāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“ āļ—āđ‰āļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļĨāļ·āļĄāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ§āđˆāļēāđ€āļŦāļ•āļļāđƒāļ”āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļˆāļķāļ‡āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ„āļļāļ“āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ„āļ›āļ–āļķāļ‡āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āđ„āļ”āđ‰   āļ—āļģāđ„āļĄāļ„āļļāļ“āļ–āļķāļ‡āđ„āļĄāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļĩāđ‰ āđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļšāđ‰āļēāļ™āđ€āļāļīāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“? āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆāļ„āļļāļ“āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļšāļ­āļāđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰āļ„āļļāļ“āļĒāļąāļ‡āļ­āļēāļˆāļāļĨāđˆāļēāļ§āđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļēāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļšāđ‰āļēāļ™āđ€āļāļīāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļŠāļ™āļ­āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļ„āļļāļ“āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŦāļĢāļ·āļ­āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ—āļĩāđˆāļ„āļļāļ“āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļĄāļĩāđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāđāļšāļšāļ—āļĩāđˆāļ„āļļāļ“āļŠāļ™āđƒāļˆ āļ„āļļāļ“āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļžāļđāļ”āļ„āļļāļĒāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļ„āļļāļ“āđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļēāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļ„āļļāļ“āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰āļ”āļĩāļāļ§āđˆāļēāđƒāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™ āđ„āļ”āđ‰āļ—āļģāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āđāļĨāđ‰āļ§āļŦāļĢāļ·āļ­āļĒāļąāļ‡? āļ„āļļāļ“āļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨāļ—āļĩāđˆāļŦāļ™āļąāļāļ§āđˆāļēāđ€āļŦāļ•āļļāđƒāļ”āļ„āļļāļ“āļˆāļķāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāļ—āļĩāđˆāļšāđ‰āļēāļ™ … Read more

30 āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļŠāļļāļ”āđāļ›āļĨāļ āđāļ›āļĨāļāļāļ§āđˆāļēāļ™āļĩāđ‰āļĄāļĩāļ­āļĩāļāļĄāļąāđ‰āļĒ

āļŠāļļāļ”āđāļ›āļĨāļ 30 āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­

āļĄāļēāļ”āļđāļ§āđˆāļēāđāļ›āļĨāļāļ‚āļ™āļēāļ”āđ„āļŦāļ™ 30 āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļŠāļļāļ”āđāļ›āļĨāļ āļˆāļēāļāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ—āļąāđˆāļ§āđ‚āļĨāļ 30 āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļŠāļļāļ”āđāļ›āļĨāļ (āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāļ‹āđ‰āļģ āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆāļ‚āļ­āļ‡āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄ āļĄāļĩāļˆāļļāļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāļˆāļļāļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ„āđ‰āļēāļŦāļĢāļ·āļ­āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāđƒāļ”āđ†āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰) āļŠāļ§āļąāļŠāļ”āļĩāļ„āđˆāļ°āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļŠāļēāļ§ Dek-D.com āļĄāļĩāđƒāļ„āļĢāļāļģāļĨāļąāļ‡āļˆāļ°āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩāļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ­āļĒāļđāđˆāļšāđ‰āļēāļ‡āļĄāļąāđ‰āļĒāļ„āļ°āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰ āļžāļĩāđˆāļžāļīāļ‹āļ‹āđˆāļē āļˆāļ°āļžāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āđ„āļ›āļ”āļđāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļ°āļŦāļĨāļēāļ”āļĄāļēāļāđ† āļ„āđˆāļ° āļšāļēāļ‡āļ­āļąāļ™āļ™āļĩāđˆāļžāļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ­āđˆāļēāļ™āđāļĨāđ‰āļ§āļ­āđˆāļēāļ™āļ­āļĩāļāļŦāļĨāļēāļĒāļĢāļ­āļšāđ€āļĨāļĒ āđāļ–āļĄāļāđ‡āđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰āļ­āļĒāļđāđˆāļ”āļĩāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āļ•āļ­āļšāļ­āļ°āđ„āļĢ 555 āļ›āļāļ•āļīāđ€āļ§āļĨāļēāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­ āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļœāļĨāļŠāļ­āļšāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļāđ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļŠāļģāļ„āļąāļāđ€āļĨāļĒ āļšāļēāļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™ Statement of Purpose āļšāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ—āļąāđ‰āStatement of Purpose āđāļĨāļ° Study Plan āļ”āđ‰āļ§āļĒ āđāļ•āđˆāļšāļēāļ‡āļ„āļ“āļ°āļšāļēāļ‡āļŠāļēāļ‚āļēāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĢāļđāđ‰āļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡āļ”āđ‰āļ§āļĒ āļˆāļķāļ‡āļˆāļ°āļĄāļĩāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ­āļĩāļāļŠāļļāļ”āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļĄāļēāđƒāļŦāđ‰ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ—āļĩāđˆāļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āđ€āļŦāđ‡āļ™āļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āđāļĨāļ°āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ™āļīāļŠāļąāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļŠāļļāļ”āļ™āļĩāđ‰āļ„āđˆāļ° āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļ—āļĩāđˆāļžāļĩāđˆāđ€āļ­āļēāļĄāļēāđƒāļŦāđ‰āļ”āļđāļ™āļąāđ‰āļ™āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ•āļĢāļ‡āđ† āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ “āļ—āļģāđ„āļĄāļ„āļļāļ“āļˆāļķāļ‡āļ­āļĒāļēāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆ” āļŦāļĢāļ·āļ­ “āļ­āļ āļīāļ›āļĢāļēāļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļāļŽāļŦāļĄāļēāļĒ” āđāļ•āđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļĒāļēāļāļˆāļ™āđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰āļˆāļ°āļĢāļąāļšāļĄāļ·āļ­āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļ”āļĩ University of Chicago  āļĄāļąāļāļ‚āļ­āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļžāļīāđˆāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ•āļ­āļšāļĢāļąāļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļŠāļ™āļ­āđ„āļ­āđ€āļ”āļĩāļĒāļ”āļĩāđ† āļĄāļēāļ—āļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļĢāļļāđˆāļ™āļ•āđˆāļ­āđ† āđ„āļ› āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļˆāļķāļ‡āļĄāļĩāđ€āļ­āļāļĨāļąāļāļĐāļ“āđŒāļĄāļēāļ āđāļ–āļĄāļĒāļąāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļšāļ­āļāđ„āļ›āđƒāļ™āļ•āļąāļ§āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ§āđˆāļēāļ–āđ‰āļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ›āļĢāļ°āļŦāļĨāļēāļ”āđ† āđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļĩāđ‰āđ„āļ”āđ‰ āļāđ‡āļ™āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāļāļąāļšāļ„āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āđ† āđƒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ„āļ”āđ‰āđ€āļŠāđˆāļ™āļāļąāļ™  – How do you feel about … Read more

āļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļŸāļĢāļĩ